Ó÷åáíèêúò ñú÷åòàâà ïðàêòèêàòà íà êîìóíèêàòèâíèòå óìåíèÿ ñ ïðèäîáèâàíåòî íà çíàíèÿ ïî ãðàìàòèêà è îïîçíàâàíåòî íà èñïàíñêàòà êóëòóðà. Îñíîâíèÿò ôîêóñ îáà÷å å âúðõó óìåíèÿòà çà êîìóíèêàöèÿ. Ñåðèÿ îò ïðàêòè÷åñêè óïðàæíåíèÿ ìîòèâèðà ó÷åíèöèòå äà ó÷àñòâàò àêòèâíî â ïðîöåñà íà îáó÷åíèå è äà èçïîëçâàò èñïàíñêèÿ åçèê çà âðúçêà ñúñ ñâîÿ ó÷èòåë è ñúó÷åíèöèòå ñè. Åäíîâðåìåííî ñ òîâà ó÷åáíèêúò å ðàçðàáîòåí òàêà, ÷å äà ïðèâëè÷à èíòåðåñà íà ó÷åíèöèòå. Óðîöèòå ðàçïîëàãàò ñ àòðàêòèâåí öâåòåí äèçàéí, âêëþ÷åíè ñà ñòðàíèöè ñ êîìèêñè è çàäà÷è çà ðàáîòà â ãðóïè, êîèòî ïðåâðúùàò îáó÷åíèåòî ïî èñïàíñêè â çàáàâëåíèå çà öåëèÿ êëàñ. Îñíîâíè ... |
|
Ðúêîâîäñòâîòî çà ó÷èòåëÿ ñúäúðæà íàñîêè çà ðàáîòà ñ ó÷åáíèêà è îòãîâîðè íà âñè÷êè çàäà÷è â íåãî, çàïèñè íà òåêñòîâåòå çà ñëóøàíå, êîèòî íå ñà îòïå÷àòàíè â ó÷åáíèêà, ìàòåðèàëè çà ôîòîêîïèðàíå è òåêñò çà äèêòîâêà êúì âñåêè óðîê. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê "Passwort Deutsch Neu - íèâî 2 (A1 - A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê è ó÷åáíà òåòðàäêà ðúêîâîäñòâî çà ó÷èòåëÿ òåòðàäêà-ðå÷íèê Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
Êíèãàòà çà ó÷èòåëÿ âêëþ÷âà: íàñîêè êúì âñåêè óðîê è ïîäðîáíè èíñòðóêöèè êàê äà ñå ïîñòàâÿò çàäà÷èòå; èíôîðìàöèÿ êîè óïðàæíåíèÿ îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà ìîãàò äà áúäàò äîïúëíåíèå êúì êîíêðåòíà çàäà÷à îò ó÷åáíèêà; îòãîâîðè íà âñè÷êè óïðàæíåíèÿ îò óðîöèòå è ïðåãîâîðíèòå ðàçäåëè â ó÷åáíèêà; îòãîâîðè íà óïðàæíåíèÿòà îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà; òðàíñêðèïöèè íà òåêñòîâåòå çà çàäà÷èòå çà ñëóøàíå îò ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî èñïàíñêè åçèê "Gente Joven - íèâî 2 (A1 - A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê + CD ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà ... |
|
105 êëàñè÷åñêè öâåòíè èëþñòðàöèè íà åâðîïåéñêè õóäîæíèöè."Ïðèêàçêèòå íà Àíäåðñåí ñúçäàâàò îñîáåíà àòìîñôåðà. Íåùî åäâà óëîâèìî ãè îòëè÷àâà îò îñòàíàëèòå ïðîèçâåäåíèÿ îò òîçè æàíð. Ñïîðåä àâòîðà ñà ïðåäíàçíà÷åíè êàêòî çà äåöà, òàêà è çà âúçðàñòíè. Íàøåòî èçäàíèå ñå îòëè÷àâà ñ äâå öåííè êà÷åñòâà.  ïðåâîäà å çàïàçåíà îðèãèíàëíàòà Àíäåðñåíîâà àòìîñôåðà ñ õàðàêòåðíàòà çà íåÿ ëþáîâ êúì Áîãà è êúì õðèñòèÿíñòâîòî êàòî öÿëî.  ìíîãî îò ïðåâîäèòå, íàïðàâåíè ïðåç ïîñëåäíèòå 50 - 70 ãîäèíè, ïàñàæèòå, ñâúðçàíè ñ ðåëèãèÿòà ñà íàïúëíî ïðåìàõíàòè. Íèå ñìå ãè çàïàçèëè. Äðóãàòà öåííîñò íà èçäàíèåòî å íåãîâîòî îáîãàòÿâàíå ñ æèâè, ... |
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. Ó÷åáíàòà òåòðàäêà å îäîáðåíà îò ÌÎÍ. ... Âòîðàòà òåòðàäêà êúì ó÷åáíèêà ïî ìàòåìàòèêà íà "Ïðîñâåòà Ïëþñ" ñúäúðæà ñïåöèàëíà ìðåæà - óíèêàëíî äèäàêòè÷åñêî ñðåäñòâî çà ëåñíî óìíîæàâàíå. Ó÷åíèöèòå ñå óïðàæíÿâàò äà ðåøàâàò èíòåðåñíè çàäà÷è, êàòî óìíîæàâàò è äåëÿò, ñúáèðàò è èçâàæäàò, ÷åðòàÿò è èçìåðâàò, îòãàòâàò è ðàçâèâàò âúîáðàæåíèåòî ñè. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî ìàòåìàòèêà çà 2. êëàñ ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà ¹ 1 ó÷åáíà òåòðàäêà ¹ 2 êíèãà çà ó÷èòåëÿ Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò ... |
|
Êîìïëåêòúò ïðîòåêòîðè çà êèòêè "Acura 2" îò "Tempish" å ñ åðãîíîìè÷íà ôîðìà è å ïðåäíàçíà÷åí çà êàðàíå íà êúíêè è ðîëåðè . Òúé êàòî ïðè òîçè âèä ñïîðòóâàíå íàðàíÿâàíèÿòà è òðàâìèòå íà êèòêèòå ñà ÷åñòî ñðåùàíè. Çàòîâà âñåêè êúíêüîð ñå íóæäàå îò äîáðà çàùèòà. Ïðîòåêòîðèòå ñà ñ êîíñòðóêöèÿ è ôîðìà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîçèöèÿ íà ðúêàòà â îáëàñòòà íà êèòêèòå. Îñâåí òîâà ñà ñ âèñîêà ñòåïåí íà çàùèòà ïðè óäàð èëè ïàäàíå. Ïîñòàâÿíåòî è ñâàëÿíåòî èì å áúðçî è ëåñíî, òúé êàòî èìàò óäîáíè âåëêðî ëåíòè â äâàòà êðàÿ. Ðàçìåð Îáèêîëêà íà êèòêàòà S 14 - 16 cm M 17 - 19 cm L 19 - 21 cm ... |
|
Àìåðèêàíñêè âîåíåí ñàìîëåò - F-15C MSIP II "173rd Fighter Wing". Ðàçìåðè íà ìîäåëà - 270 x 82 mm. Êîíñòðóêöèÿ íà èíæåíåðèòå îò "Boeing", F-15C å ïîäîáðåíà âåðñèÿ íà åäíîìåñòíèÿ èçòðåáèòåë F-15A. Ïîäîáðåíèÿòà â êîíñòðóêöèÿòà íà F-15C âêëþ÷âàò óâåëè÷åí çàïàñ îò ãîðèâî, ïîäîáðåíà àâèîíèêà, ïî-ãîëÿìî ìàêñèìàëíî ïîëåòíî òåãëî è âúçìîæíîñò çà ìîíòèðàíå íà äîïúëíèòåëíè ðåçåðâîàðè ñ ãîðèâî. Îñâåí òåçè ïðîìåíè, ïî ïðîãðàìàòà MSIP II (Multi-Stage Improvement Program) íà òåçè ñàìîëåòè ñà ìîíòèðàíè íåîáõîäèìèòå ñèñòåìè, êîèòî ïîçâîëÿâàò äà ñå èçïîëçâàò ðàêåòèòå ñúñ ñðåäåí îáñåã AIM-120 "AMRAAM". ... |
|
Âúíøíà ãóìà çà øîñåéíè âåëîñèïåäè . "Country Plus II" íà "Continental" å ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíà çà ãðàäñêè óñëîâèÿ è ÷åðíè ïúòåêè. Ñïåöèàëíèÿò ãðàéôåð ïî ñðåäàòà ïîçâîëÿâà íà ãóìàòà äà ñå âúðòè áåçøóìíî ïî àñôàëò. Õàðàêòåðèñòèêè íà ãóìàòà: ðàçìåð - 26" x 2.10 / ETRTO 54-559 ãúñòîòà íà îïëåòêàòà - 3 / 84 TPI ïðåïîðú÷èòåëíî íàëÿãàíå - 50 PSI ìàêñèìàëíî íàëÿãàíå - 65 PSI òåãëî - 0.860 g Ïðîäóêòúò ñå ïðåäëàãà áåç øèíà . ... |
|
"Passwort Deutsch Neu" ñå ñúñòîè îò 5 íèâà è å ñ ïðåðàáîòåíî è àêòóàëèçèðàíî ñúäúðæàíèå, îáíîâåí äèçàéí, ïîâå÷å êóëòóðíà èíôîðìàöèÿ è äîïúëíèòåëíè óïðàæíåíèÿ. Ïëàâíàòà ïðîãðåñèÿ è ðàçíîîáðàçíèòå çàäà÷è, êàêòî è èíòåðåñíèòå òåìè, çàðåäåíè ñ ìíîãî ÷óâñòâî è ïîëîæèòåëíè åìîöèè, àíãàæèðàò ó÷åíèöèòå è ðàáîòÿò çà åôåêòèâåí ÷àñ ïî íåìñêè. Ïîäãîòâÿ çà èçïèòèòå "Start Deutsch 1 und 2", "Zertifikat Deutsch". Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê "Passwort Deutsch Neu - íèâî 2 (A1 - A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê è ó÷åáíà òåòðàäêà ðúêîâîäñòâî çà ó÷èòåëÿ òåòðàäêà-ðå÷íèê Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè ... |
|
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. Ó÷åáíèêúò å îäîáðåí îò ÌÎÍ. ... Ó÷åáíèêúò å ðàçðàáîòåí ñ èäåÿòà äà ñå äàäå âúçìîæíîñò íà äåöàòà äà íàó÷àâàò íîâè íåùà çà ìóçèêàòà è äà ðàçâèâàò ñâîèòå óìåíèÿ ïî èíòåðåñåí è ïðèâëåêàòåëåí çà òÿõ íà÷èí, êàòî ó÷àñòâàò â ðàçíîîáðàçíè äåéíîñòè - ïååíå, ñëóøàíå íà ìóçèêà, èçïúëíåíèå íà ðèòìè÷íè ñúïðîâîäè, îçâó÷àâàíå íà ïðèêàçêè... Ïåñíèòå è ìóçèêàòà çà ñëóøàíå, îñâåí ÷å ñà ñ âèñîêà õóäîæåñòâåíà ñòîéíîñò, îòãîâàðÿò íà âúçðàñòîâèòå îñîáåíîñòè íà âòîðîêëàñíèöèòå, âúïðîñèòå è çàäà÷èòå ãè ïðîâîêèðàò äà ìèñëÿò è äà èçêàçâàò ñîáñòâåíî ìíåíèå. Îñâåí ñ ãðèæà çà ðàçâèòèåòî íà äåöàòà ... |
|
Cambridge English for ... "Cambridge English for ..." å íîâà ïîðåäèöà îò êðàòêè êóðñîâå ïî àíãëèéñêè åçèê çà ðàçëè÷íè ïðîôåñèîíàëíè îáëàñòè ñúñ ñïåöèôè÷íè åçèêîâè èçèñêâàíèÿ. Íàïèñàíè çà ïðîôåñèîíàëèñòè îò ïðîôåñèîíàëèñòè, òå ñú÷åòàâàò íàé-äîáðîòî îò ELT (English language teaching) ìåòîäîëîãèÿòà è ðåàëíàòà ïðîôåñèîíàëíà ïðàêòèêà. Cambridge English for Human Resources "Cambridge English for Human Resources" âêëþ÷âà ó÷åáåí ìàòåðèàë çà îò 40 äî 60 ÷àñà è å ðàçðàáîòåí îò êâàëèôèöèðàí åêèï ñ ãîëÿì îïèò â ïðåïîäàâàíåòî íà ïðîôåñèîíàëåí àíãëèéñêè. Êóðñúò å çà ó÷àùè, êîèòî èçïîëçâàò àíãëèéñêè åçèê â ... |